1.利用教学课件,结合教学课件,采用探究、讨论想结合模式,利用资料分析和遗传图谱,通过质疑 →提出问题→ 讨论问题→ 提出依据释疑→ 结论→ 表达、交流的教学方法.
2.讲练相结合的方法对知识进行巩固.。
1.利用教学课件,结合教学课件,采用探究、讨论想结合模式,利用资料分析和遗传图谱,通过质疑 →提出问题→ 讨论问题→ 提出依据释疑→ 结论→ 表达、交流的教学方法.
2.讲练相结合的方法对知识进行巩固.。
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