作文指导
散文升格技巧范例
散文，是记录心灵的故事，写好一篇散文需要有自己的真情实感、真切体验，还需要有较好的文字功底，用流畅的笔调抒写出来。所以，散文的写作能够在很大的程度上反映出一个学生的语文综合素质。在写作散文的时候，如何才能将内心的真挚情感用最为恰当的语言表达出来，如何才能做到中心明确、形散而神聚，如何才能将散文的思想升华到更高的境界。下面的升格范例或许能带给你一些启示。w
[作文升格前]
对幸福的思考
雅安市田家炳中学高2007级(3)班 罗雨娇
老师面带笑容地问她的学生们：“同学们，你们觉得什么是幸福呢?”
“幸福是和爸爸妈妈在一起。”
“幸福是有好多好多美味佳肴。”
“我觉得幸福是和朋友们在一起。”
(开头真切，生活气息浓，能引起读者的共鸣)
而幸福的真正含义，从那时候起我就在思考了，(明确点题思考)而一直都没有确定的答案。
当我处于青春懵懂时期，我对于幸福的思考就开始了，(这里与前一段有重复，且前后矛盾)那时候的我天真美好，(用“美好”不当，这里可用“烂漫”)充满稚气，就以为只要学习好，天天可以玩就幸福了。再长大点儿，见到的事物多了。对幸福的理解也就变了，经历过那些惨痛的事，我开始认为只要有个家，完整和睦的家就会很幸福。而现在的我，在各方面的阅历都比以前要多得多，现在的我，幸福就是那些快乐的记忆，忘记那些不愉快的记忆!(表明自己的幸福观)
我能感悟到这些，是因为我看过一篇文章叫《幸福的篮子》，是尤·沃兹涅齿斯卡娅写的，在她美丽的文字里，我感到她心中的幸福有向外散发，让每个读到这篇文章的人都能感受到她的幸福，从而感到自己是幸福的。她有一个篮子，里面盛满了幸福，那是多么的珍贵啊!她把幸福都收集起来，可以让她忘记生活中的丑恶，找到属于自己的珍贵幸福，她是多么地向往幸福，以至于让我觉得，幸福其实每时每刻都在身边，只是我没发觉罢了!(讲述幸福观的由来，文章思路有发展层次)
那是多么美好的一篇文章啊!它让人们都感到幸福的所在。(过渡好，总结上文，为后文发展“建”了一个“驿站”，承上启下。句式上用感叹句，增强了感情力度)
想要收集幸福，先要准备好一个“幸福之篮”，让它在你心中随着对幸福的渴望和憧憬慢慢形成。而且要足够大，不然可装不了多少!
文章中还写到“幸福并不是成功、运气、甚至爱情……幸福就是那些快乐的时刻，一颗宁静的心对着什么人或什么东西发出的微笑。”初看到这里的时候，引发了一系列思考：幸福原来可以这么简单，可是世界上这么多人，每个人的思维活动都不一样，每个人的价值观也不一样，所以幸福对于每个人的意义都是不一样的，而我的幸福就那么简单，只要是快乐的，那我就很幸福了。(由自己对幸福的思考，扩展到他人，文章在此升华)
我的“幸福之篮”里充满了属于我一个人的快乐，我希望把这些快乐带给大家，让大家因为我而感到快乐，让我周围的一切都快乐起来。那一刻，我的幸福也随之扩大，扩大，再扩大……(扩展得好)
幸福不是一个人的，但幸福要靠自己去寻找，把你的幸福收集起来，看看有多少，你就有多幸福!(发出邀请，思想阳光，亲切动人)
[总评]
本文感情真挚，思想积极，把思想产生、发展、成熟的过程，有层次地展现了出来，我们常说散文是“心灵的故事”“写心灵因什么而感动”，本文正是这样，生动地讲述了心的灵动，思想的飞升。不足：语言还较雅气，内容有些空泛，个别细部在思想推敲方面逻辑欠严密。
[升格技巧]
关于写作文，我认为，述之于书面文字，则为文章；述之于口头，则为说话，无论文章还是说话，皆需符合人们认识事物的规律，“散文，心灵的故事”。尤其需如比，所以升格技巧一，理顺文章思路。让“故事”的起因、经过、高潮、结局，层次清楚；技巧二，明确观点，让文章中心清楚；技巧三，充实材料，让文章内涵丰富实在，不空乏；技巧四，锤炼语言。让语言更流畅，抒情味更浓。
[作文升格后]
幸福的篮子
(题目修改后更有散文味) 张陶燕
小学时老师曾问我们：“同学们，你们觉得什么是幸福?”
“幸福就是永远都能和爸爸妈妈在一起。”
“幸福就是尝遍世上的美味佳肴。”
“幸福是和朋友在一起永不分离。”(把原文的句式疏理成较规范的排比句，比原文更抒情)
答案五彩缤纷，而幸福究竟是什么呢?(用设问承上启下，紧紧吸住读者)从那时候起我开始思考了。
我以为我找到了答案。学习好，受长辈表扬就是幸福。稍微懂事一点时，我又认为只要有一个完整和睦的家就是幸福。现在，我发现幸福其实很寻常，它就在我们生活的点点滴滴中，它就在我们的眼睛里，它就在我们的心里。只要你去感悟它，你就能找到它。(理顺了思考过程，明确地表明观点)
我能感悟到这些是缘于我读过的一篇美文，那是尤·沃兹涅齿斯卡娅写的《幸福的篮子》。她曾经一度悲观失望，愁眉苦脸地埋怨生活中的不公。有一天她到公园散心，遇上一个老太太，二人一番倾心交谈，她由衷地感受到了幸福。她有健康的身体发育正常的四肢，有空闲的时间坐在草地上享受明媚阳光……一切都是幸福而美好的。(补充了使“我”感情飞升的缘由，让文章内容充实)她把获得的幸福收集在她的篮子中，她发现“幸福不仅仅是成功、运气、甚至是爱情……幸福就是那些快乐的时刻，一颗宁静的心对看什么人或什么东西发出的微笑”。(保留原文的中心句)幸福原来可以这么简单?从此，我的生活中也有了一个篮子，它叫“幸福”。(让“幸福”独立出来，突出语题)
我甚至还发现，其实世界上的每个人都拥有属于自己的幸福之篮，虽然每个人思维方式不一样，价值观不一样，但幸福人人拥有。它是一颗宁静的心面对世间发出的微笑，它可以是口渴时的一杯水，它可以是出门时父母的一句叮咛，它是爱迪生历经失败后的成功，它是八年抗战胜利时人们的欢欣，它是改革开放后人们奔小康的幸福……(补充了具体的事例，使扩展幸福更具体)
我的幸福之篮里充满着幸福，今天我也像尤·沃兹涅齿斯卡娅把它们收集起来，写成本文，与你分享，愿你找到你幸福的篮子，找到属于你的幸福，亲爱的朋友，请让我们一起，用眼睛，用心灵，用微笑去感受幸福，不断地往里装进新的东西，让幸福的篮子不断充实，让你的幸福也随之扩大、延伸。不要怕幸福之篮装满后溢出来，与人分享幸福你自己也更幸福。(补充了具体做法)
赶快行动起来，准备好你的幸福之篮，从此，做幸福的人。(发出邀请，比原文更有激情)
[总评]
升格稿在原文基础上明确地归纳出中心：“我发现幸福其实很寻常。它就在我们生活的点点滴滴中，它就在我们的眼睛里，它就在我们的心里。”用排比句，句式整齐，感情浓郁，给人印象深刻。紧接着这样写道：“只要你去感悟它，你就能找到它。”在明确提出观点后，下文便围绕它铺叙展开。升格稿还丰富了事例和怎样做，使文章的内涵更加丰富，更实在。升格后，语言更流畅，段落更清楚，话题更突出，使文章有意蕴有激情和感召力。