★人数：拟招6个班（含小学高年级班、初中班、高中班），每班不超25人，人满即截止报名。
          

 

课程特点及安排

   
     “呼吸英语·做世界青少年”课程营是为4-12年级学生设计的融知识、趣味、创造、才艺和文化为
一体的教育课程。特邀英语母语国家的一线外籍教师提供专业、丰富的课程。让我们“了解世界，做世界青少年”。
       这个暑假，让英语成为探索世界的望远镜，放大、拉近语言思维的精髓与本质。我们生活在立体空间中，
表达的话语里包含着时间、空间和事物的内涵，所以语言学习不只是单独存在。跨学科的英语教学，可以提高
综合语言运用能力、丰富科学文化知识。让我们青少年更加从容自信地走进不同文化、交流不同观点，碰撞出
更绚烂的思想火花。
       这个暑假，一起走进金砖五国的发展历程，了解大国的职责与任务，通过资料搜集，培养信息分析和研究
能力，拓宽经贸、科技、教育、卫生等领域的多层级视野。
       这个暑假，一起穿越横贯亚欧大陆、远达北非的丝绸之路，跟着马可波罗、郑和的足迹，沿着大国的明，
感受历与地理、建筑与音乐的魅力。

◎ 英语沟通，连接世界
英语作为世界通用语言之一，截止到2018年底，据相关统计显示平均每十人中就有一人日常用语为英语，60%
的广播节目是用英语进行的。英语，是一把能够开启全球优秀知识库的钥匙。“呼吸英语·做世界少年”夏令营提
供沉浸式英语体验，让英语成为沟通的桥梁，提升学生连接世界的能力。

◎地道表达，了解世界
从世界历史到世界人文，从科学探索到外交辩论，夏令营课程将引导学生独立思考、自信表达，培养学生积极
的心态和多角度审视讨论问题的能力。授课外教来自英语母语国家，为学生打造情景式英语语言环境，让学生
学习更地道的语言用法、感受不同的文化差异，以拓宽学生的国际视野、培养多元化思维。
 
◎批判性思维，对话世界
不是每个孩子都要成为主持人或外交家，但具备良好的日常表达能力可以提升对话世界的能力，将令孩子受益
终身。课程中增加【自我介绍】【竞选宣言】【人物描述】【情境演绎】等日常应用情景，让孩子们在公众场
合更加自信地开口表达。

 

小学（4-6年级）

小学阶段以人文艺术为主要课程，从联系、建构、反思和延续四个方面展开循环学习，以保护孩子们对世界的
好奇心，引导他们用正确的科学方法和思维去解开心中的谜题。人文学科、艺术学科、自然学科与英语学科相
互融合进行任务设计，不仅能调动学生的多种感官，培养审美情趣，还能在跨学科知识学习中加深对语言这一
载体的认识，唤起学生对英语学科的热爱。
 

 
初中和高中（7-9年级，10-12年级）
初高中阶段，培养具有国际意识的青少年。站在世界的高度了解世界历史和当今国际社会，关注人类共同命
运，通过小组学习、讨论、项目研究、模拟性决策和问题求解等学习活动，辩证地看“金砖五国”的合作与及
发展趋势，做新世纪的国际青少年。